Pięć książek, które pomogą dziecku oswoić przedszkole

Pierwsza wyprawa do przedszkola to dla każdego malucha wielkie wydarzenie, które niesie za sobą mnóstwo emocji. Jak wesprzeć dziecko w tej wyjątkowej sytuacji? Oto nasz wybór 5 książek, które pomogą w oswojeniu się z chodzeniem do przedszkola.

Jak wygląda życie w przedszkolu?

Większość rodziców w pewnym momencie musi zmierzyć się z decyzją o posłaniu swojego malucha do przedszkola. Często mamie i tacie – obydwojgu równie ciężko – rozstać się ze swoim dzieckiem, a ich niepokój czy zdenerwowanie udzielają się przedszkolakowi. Dlatego tak ważne jest, by zadbać w pierwszej kolejności o własne emocje i samemu oswoić się z nową sytuacją. Przede wszystkim nie należy unikać tego tematu do ostatniej chwili, tylko stopniowo przygotowywać wszystkich członków rodziny do nowego wyzwania i pozwolić dziecku czynnie uczestniczyć w przygotowaniach. Nie chodzi tylko o uczestnictwo w dniu otwartym przedszkola czy o obejrzenie budynku i placu zabaw, ale także np. o zaangażowanie dziecka w wybieranie elementów przedszkolnej wyprawki, tak aby maluch czuł, że może powoli sam zacząć podejmować pierwsze decyzje. To kolejny krok w nauce samodzielności – dzięki poczuciu sprawczości dziecko chętniej będzie brało udział w różnych działaniach. Aby maluch jednak wiedział, jakie działania może podejmować, trzeba opowiedzieć mu, jak wygląda życie w przedszkolu – nigdy przecież tam jeszcze nie był!

Opowiadając o przedszkolu starajmy się prezentować to miejsce pozytywnie, w sposób budzący ciekawość, ale nie unikajmy także odpowiedzi na trudniejsze pytania. Pomocne mogą się okazać dobrze dobrane książki dla dzieci o tej tematyce.

„W przedszkolu jest fajnie” Anna Korycińska, Małgorzata Detner

Pozycją, która pomoże wytłumaczyć dziecku, czym właściwie jest przedszkole i co się w nim dzieje, będzie książka „W przedszkolu jest fajnie” autorstwa Anny Korycińskiej z ilustracjami Małgorzaty Detner. To kolorowa opowieść o grupie dzieci wybierających się do przedszkola. Przyjazne ilustracje prezentują po kolei Łucję, Mikołaja, Klarę i Alicję. Maluchy na wstępie poznają przedszkolną szatnię, w której znajdą przygotowaną dla każdego szafkę z kolorowym znaczkiem i symbolami grup, do których będą należeć. Potem krok po kroku towarzyszymy bohaterom w poznawaniu budynku, wychowawczyń i nowych koleżanek oraz kolegów, a także w codziennych punktach programu przedszkolaka, takich jak posiłki czy zajęcia.

Pojawia się tutaj także wątek tęsknoty za rodzicami – to bardzo dobry pretekst do rozmowy w domu na temat rozstania. Starajmy się żegnać szybko, ale delikatnie. Bądźmy spokojni i cierpliwi, nie irytujmy się, jeśli nasza pociecha zacznie płakać albo kurczowo się nas trzymać. Wyjaśnijmy dziecku, na czym polega pobyt w przedszkolu, zapewnijmy je też, że każdego dnia, po świetnej zabawie, będzie wracało do rodziców. Powiedzmy, kto je będzie odbierał i o której godzinie. Jeśli przedszkolak wie, czego może się spodziewać, czuje się spokojniejszy. Bardzo istotne jest zadbanie o jego poczucie bezpieczeństwa, co w znacznym stopniu obniży poziom stresu i ułatwi poradzenie sobie z rozstaniem.

„Miłość” Corrine Averiss, Kirsti Beautyman

Książką, dzięki której możemy również przepracować z dzieckiem temat rozstania jest piękny picturebook „Miłość” Corrinne Averiss z ilustracjami Kirsti Beautyman. Dzieci będą śledzić historię Tosi, małej dziewczynki, która właśnie rozpoczyna swoją przygodę z przedszkolem. To bardzo ważna chwila w jej zyciu – czas nowych przyjaźni i zabawy, ale również rozłąki z rodzicami. Tosia szybko zorientuje się, że w życiu tworzymy nie tylko więzi z naszą najbliższą rodziną, ale również z przyjaciółmi z przedszkola i nauczycielami, którzy zawsze służą nam pomocą.

„Ciekawy Świat. Przedszkole”

Przygotowując dziecko na pójście do przedszkola warto nie tylko opisać mu przykładowy plan dnia, ale także już w domu przećwiczyć poranne wstawanie oraz różne czynności, z którymi będzie ono miało wkrótce do czynienia. Świetnym wsparciem może się tutaj okazać zeszyt ćwiczeń z naklejkami „Ciekawy Świat. Przedszkole”. Przedstawiony został w nim swego rodzaju harmonogram działań, od pobudki i porannej toalety, poprzez drogę do przedszkola, śniadanie, różnorakie zajęcia, leżakowanie, aż po powrót do domu.

Na każdej stronie młody czytelnik znajdzie inne zadania – labirynty, zagadki, kolorowanki, łączenie kropek czy dobieranie odpowiednich naklejek. Dzięki książeczce maluch nauczy się konstruować poprawne wypowiedzi, rozwinie logiczne myślenie, usprawni koncentrację uwagi i pobudzi wyobraźnię. W ten sposób nie tylko wzrośnie jego zainteresowanie nowym miejscem, ale także zostanie zachęcony do aktywnego udziału
w proponowanych zajęciach i zabawach z rówieśnikami.

„Tola w przedszkolu” Anna Włodarkiewicz, Ola Krzanowska

Adaptacja dziecka w przedszkolu jest procesem – trzeba być gotowym na jej różne fazy. Po czasie euforii pojawić się może niechęć, a nawet bunt, aż z powrotem wrócimy do zachwytu. Aby przez ten trudniejszy etap udało się przejść dziecku jak najłagodniej, powinniśmy być uważni, obserwować emocje malucha i reagować na jego potrzeby. Coś, co nam może się wydawać drobiazgiem, dla dziecka stanie się olbrzymim problemem. Interesujmy się więc jego przeżyciami, zachęcajmy do dzielenia się wrażeniami – w ten sposób damy dziecku sygnał, że chcemy poznawać jego świat, a ono nabierze chęci do zwierzeń i będzie potrafiło zaufać nam również w późniejszym okresie dorastania.

„Tola w przedszkolu” autorstwa Anny Włodarkiewicz z ilustracjami Oli Krzanowskiej to zbiór opowiadań, w których tytułowa bohaterka doświadcza różnych doświadczeń w przedszkolu – zarówno tych radosnych i pozytywnych, jak i trudniejszych, jak choroba czy tęsknota za mamą. Dzięki poznawaniu tego typu historii maluch dowiaduje się, że nie tylko on przeżywa cięższe chwile i może sobie z czymś nie radzić, bać się czy doświadczać smutku. Zaczyna akceptować trudniejsze emocje i rozumieć, że są one również potrzebne.

„Najlepszy przyjaciel. Staś Pętelka” Barbara Supeł, Agata Łuksza

Inny istotny wątek porusza także najnowszy tom przygód Stasia Pętelki pt. „Najlepszy przyjaciel”. Staś po wakacjach idzie do nowego przedszkola, gdzie w większości spotyka nieznanych sobie wcześniej kolegów i koleżanki. Opowieść o tym, jak się w tej nowej rzeczywistości odnajdzie, jest bardzo dobrym punktem wyjścia do rozmowy z dzieckiem na temat innych dzieci. Przecież przedszkole to nie tylko zajęcia, określony plan dnia i kontakt z paniami wychowawczyniami, ale przede wszystkim bardzo ważny czas budowania relacji rówieśniczych. Ma to bardzo duży wpływ na to, jak maluch nauczy się nawiązywać kontakty międzyludzkie, jak będzie rozwijać te umiejętności, a także jak radzić sobie będzie w sytuacjach konfliktowych.