Selekcje. Jak szkoła niszczy ludzi, społeczeństwa i świat (okładka  miękka, 08.2021)

Wszystkie formaty i wydania (3): Cena:

Oferta empik.com : 25,98 zł

25,98 zł 39,99 zł (-35%)
Odbiór w salonie 0 zł
Wysyłamy w 24 godziny

Potrzebujesz pomocy w zamówieniu?

Zadzwoń
Dodaj do listy Moja biblioteka

Masz już ten produkt? Dodaj go do Biblioteki i podziel się jej zawartością ze znajomymi.

Trudno sobie wyobrazić świat bez szkoły.

A może właśnie to powinniśmy dziś zrobić?

Czego uczy nas szkoła? Czy poza tabliczką mnożenia nie wpaja w nas uległości, bierności, posłuszeństwa, rywalizacji i pracy pod przymusem?

Wierzymy, że szkoła rozwija w dzieciach zaradność, niweluje nierówności społeczne i przyczynia się do postępu świata. To mit! Jest dokładnie na odwrót! To ona w dużym stopniu sprawia, że ludzie są nieszczęśliwi. To ona prowadzi społeczną selekcję, już kilkulatków dzieląc na lepszych i słabszych. To ona czyni świat coraz gorszym miejscem do życia i to również przez nią najczęściej zapominamy, kim jesteśmy, przestajemy być sobą.

Szkoła jest instytucją stworzoną w konkretnym czasie i dla realizowania określonych celów. Tyle tylko, że ten czas i cele dotyczą XIX wieku – wtedy narodził się system edukacji, w ramach którego funkcjonują nasze szkoły. Zwłaszcza dziś w dobie nauki zdalnej – bardziej niż kiedykolwiek wcześniej – potrzebujemy zupełnie innego myślenia o edukacji i jej roli w naszym życiu, zrozumienia, jak szkoła niszczy ludzi, społeczeństwa i świat. Potrzebujemy też konkretnej wiedzy, by uratować nasze dzieci – zróbmy wszystko, by szkoła nie zabiła w nich kreatywności, głodu poznawania świata i marzeń!

Powyższy opis pochodzi od wydawcy.

ID produktu: 1273523410
Tytuł: Selekcje. Jak szkoła niszczy ludzi, społeczeństwa i świat
Tytuł oryginalny: Selekcje. Jak szkoła niszczy ludzi, społeczeństwa i świat
Autor: Marcela Mikołaj
Wydawnictwo: Społeczny Instytut Wydawniczy Znak
Język wydania: polski
Język oryginału: polski
Liczba stron: 288
Numer wydania: I
Data premiery: 2021-08-11
Rok wydania: 2021
Forma: książka
Wymiary produktu [mm]: 30 x 143 x 205
Indeks: 39191977
średnia 4,6
5
91
4
24
3
6
2
1
1
3
Oceń:
W przypadku naruszenia Regulaminu Twój wpis zostanie usunięty.
15 recenzji
Kolejność wyświetlania:
Od najbardziej wartościowych
Od najbardziej wartościowych
Od najnowszych
Od najstarszych
Od najpopularniejszych
Od najwyższej oceny
Od najniższej oceny
5/5
25-08-2021 o godz 10:55 przez: Diana Dmochowska | Zweryfikowany zakup
Książka obowiązkowa dla kazdego! Mam nadzieje,ze kiedyś naprawdę zmienimy ten chory system.
Czy ta recenzja była przydatna? 3 0
5/5
08-09-2021 o godz 11:27 przez: Marta | Zweryfikowany zakup
Każdy powinien ją przeczytać!
Czy ta recenzja była przydatna? 2 1
5/5
17-02-2022 o godz 10:31 przez: Edyta | Zweryfikowany zakup
Lektura jak najbardziej obowiązkowa, w szczególności dla nauczycieli! Szczerze dziękuję autorowi za oświecenie, pomoc w zrozumieniu wlasnej drogi ksztalcenia i zwiazanych z nia kryzysów i lęków. Może nie przyznam, że szkoła mnie zniszczyła. Jednak z pewnością nie wsparła w wyborze drogi zyciowej, pocharatała wolność, intuicyjność i swobodę myślenia.
Czy ta recenzja była przydatna? 0 0
5/5
25-09-2021 o godz 18:25 przez: Anonim | Zweryfikowany zakup
Skrajna, nie dla każdego. Przedstawia ciekawy punkt widzenia postrzegania współczesnej szkoły i edukacji
Czy ta recenzja była przydatna? 0 0
5/5
07-02-2022 o godz 22:44 przez: Alan | Zweryfikowany zakup
Książka doskonale pokazuje jakim problemem jest szkoła i jak jemu zaradzić
Czy ta recenzja była przydatna? 0 0
5/5
29-06-2022 o godz 07:19 przez: Paulina Kulik | Zweryfikowany zakup
Genialna! Jak najszybciej powinnismy zaczac zmieniac system edukacji
Czy ta recenzja była przydatna? 0 0
5/5
07-11-2021 o godz 12:07 przez: Łukasz | Zweryfikowany zakup
Książka powinna być obowiązkowa w szkołach :-)
Czy ta recenzja była przydatna? 0 0
5/5
19-03-2022 o godz 16:49 przez: marianek_8 | Zweryfikowany zakup
Bardzo ciekawe spojrzenie na szkołę
Czy ta recenzja była przydatna? 0 0
5/5
03-11-2021 o godz 13:39 przez: malgos66 | Zweryfikowany zakup
Prawdziwe aż orzeraazajace
Czy ta recenzja była przydatna? 0 0
5/5
09-01-2022 o godz 12:38 przez: Monika Kolanowska | Zweryfikowany zakup
Wszystko w punkt
Czy ta recenzja była przydatna? 0 0
5/5
17-12-2021 o godz 18:39 przez: Anonim | Zweryfikowany zakup
Fantastyczna
Czy ta recenzja była przydatna? 0 0
5/5
25-08-2022 o godz 23:08 przez: Anika | Zweryfikowany zakup
Sama prawda
Czy ta recenzja była przydatna? 0 0
5/5
03-09-2021 o godz 13:31 przez: Anna Gajda
Książkę Mikołaja Marceli „SeLekcje. Jak szkoła niszczy ludzi, społeczeństwo i świat” jest w mojej opinii reakcją na to, co wydarzyło się w polskim szkolnictwie w wyniku pandemii. Konieczność prowadzenia lekcji zdalnych, z wykorzystaniem technologii informatycznych ujawniła wiele prawd o systemie edukacyjnym, który nie nadąża za zmianami, jakie dokonują się w teraźniejszości. Stworzony w XIX wieku, ciągle realizuje cele tamtego społeczeństwa, nieznacznie modyfikując metody i opornie korzystając z wiedzy, jakiej dostarczają badania nad psychologią, pamięcią i procesami uczenia. W swoich poprzednich publikacjach Mikołaj Marcela poświęcił wiele uwagi kwestii relacji pomiędzy dorosłymi a dziećmi. W najnowszej książce skupił się na tym, jak szkodliwą instytucją jest szkoła, która stopniowo zabija w dzieciach naturalną ciekawość i chęć uczenia się, budząc w zamian niezdrową rywalizację, niszcząc poczucie własnej wartości i sprawstwa, poczucie solidarności sprowadzając do wspólnego mianownika jednostki wybitne. Szkoła w obecnym kształcie jest szkodliwa i nieskuteczna. Nie współgra z naturalnymi potrzebami wychowanków, opiera się na skrajnej nierównowadze pomiędzy uczniami i nauczycielami, uniemożliwiającej nawiązanie porozumienia między nimi, jest instytucją przymusu, a nie swobodnego rozwoju. Mitem jest, że przygotowuje do dorosłego życia. Mitem jest, że wyrównuje szanse dzieci z ubogich rodzin. Podział na klasy opierający się na kryterium wiekowym jest szkodliwy, bo dzieci rozwijają się w różnym tempie. System oceniania i ewaluacji wiedzy jest nieskuteczny. Nie prowadzi do zdobywania wiedzy i umiejętności, ale do rywalizacji, do podejmowania wielkiego wysiłku w celu zdobycia zaliczenia, po którym wiedza ulatuje z pamięci. Podział na przedmioty też nie sprzyja naturalnej ciekawości. Szkoła zabija indywidualność i stopniowo pozbawia możliwości. Jest instytucją opresyjną, która zamiast uczyć krytycznego myślenia, uczy, co należy myśleć, co uważać za słuszne i wartościowe. Kładzie nacisk na literaturę, pomijając inne dobra kultury i źródła wiedzy, zwłaszcza te nowoczesne - film i Internet. Receptą na wszystkie wady współczesnej szkoły jest idea edukacji demokratycznej, w której uczeń może kierować się swoimi zainteresowaniami, interdyscyplinarna, pozbawiona ocen i egzaminów, odpowiadająca na naturalne potrzeby zdobywania wiedzy przez dzieci i młodzież. Co mnie zaskoczyło, eksperymenty z takim szkolnictwem prowadzono już w dwudziestoleciu międzywojennym. Przynosiły one zaskakujące rezultaty – młodzież bez pomocy nauczyciela, kierowana zaciekawieniem, była w stanie nauczyć się władać językiem francuskim. Wniosek z tego, jak i z całej publikacji płynący, jest taki, że nie doceniamy naszych uczniów. Przypisujemy im lenistwo i krnąbrność, wzbudzane, paradoksalnie, przez to, jak szkolnictwo jest zorganizowane. Autor udowadnia, że współczesne społeczeństwo z swoim konsumpcjonizmem i bezkrytycyzmem jest efektem tego, jak szkoła wpływa na jednostki. Zamiast chęci zdobywania wiedzy szkoła buduje potrzebę kształcenia – jako obietnicę lepszego życia. Kładzie nacisk na rywalizację, wspinanie się po szczeblach kariery, zamiast podążanie za własnymi zainteresowaniami. Pokazuje, że praca jest trudem i znojem, a nie drogą do wspólnego celu. A przez to wymaga zewnętrznego nadzoru. Często jest też bezsensowna. Wszystko to brzmi bardzo pięknie i utopijnie, ale też niemożliwie. Analiza Mikołaja Marceli jest przekonywująca, oparta na badaniach i wielu publikacjach, a przy tym rewolucyjna, wymagająca całkowitej zmiany systemu edukacji, której dokonać musieliby ludzie przez ten system ukształtowani. Trudno sobie wyobrazić, aby szkoła mogła wyglądać inaczej niż teraz. Eksperymenty edukacyjne potwierdzają jednak, że warto wyjść poza schematy.
Czy ta recenzja była przydatna? 3 0
1/5
18-08-2022 o godz 15:53 przez: tepe
Uwielbiam takie buntowniczne "dzieła", które zachęcają do anarchii i braku zasad od najmłodszych lat. Czyżby autor był nieukiem, nielubiącym szkoły i stąd podburzanie do tej niechęci innych? Co ZAMIAST szkoły pan mądruś proponuje? Łatwo tak krytykować, ale bez szkoły dzieci nie nauczą się obowiązkowości, o podstawowych umiejętnościach typu pisanie, czytanie, nie wspominając.
Czy ta recenzja była przydatna? 0 1
5/5
11-10-2021 o godz 16:18 przez: Anonim
W końcu powstała jakieś dzieło, które komentuję tę wszystkie patologię.
Czy ta recenzja była przydatna? 0 0
Więcej recenzji
Prezentowane dane dotyczą zamówień dostarczanych i sprzedawanych przez empik.

O autorze: Marcela Mikołaj

Zobacz także

Inne z tego wydawnictwa Uspokój swój mózg
4.7/5
29,40 zł
44,99 zł
Inne z tego wydawnictwa Chwila
5/5
28,88 zł
44,99 zł
Inne z tego wydawnictwa Marzenie panny Benson
4.5/5
33,63 zł
49,99 zł
Inne z tego wydawnictwa Szczygieł
4.7/5
48,03 zł
59,90 zł
Inne z tego wydawnictwa O miłości
5/5
32,65 zł
46,99 zł
Inne z tego wydawnictwa Gorzko, gorzko
5/5
44,99 zł
59,99 zł
Inne z tego wydawnictwa Anna Karenina
4.6/5
27,73 zł
39,90 zł
Inne z tego wydawnictwa Dżentelmen w Moskwie
4.6/5
31,59 zł
49,90 zł
Inne z tego wydawnictwa Sto pociech
5/5
29,44 zł
44,99 zł
Inne z tego wydawnictwa Młodzik
5/5
39,27 zł
59,99 zł

Klienci, których interesował ten produkt, oglądali też

Podobne do ostatnio oglądanego