Masz już ten produkt? Dodaj go do Biblioteki i podziel się jej zawartością ze znajomymi.
Autorki zaprezentowały rolę inkluzji w życiu społecznym i w edukacji z perspektywy pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej. Przedstawiły wielość ujęć oraz podejść teoretycznych, badawczych i praktycznych, przeciwdziałających marginalizacji, dyskryminacji i wykluczeniu społecznemu. Dokonały analizy strategii pomocowych służących integracji wykluczonych w różne segmenty życia społecznego. Publikacja otwiera dyskusję nad wspólnymi obszarami wykluczania i inkluzji, jest próbą pokazania interdyscyplinarności tego problemu. Zainteresuje pedagogów, pedagogów specjalnych i społecznych, socjologów, studentów tych kierunków, nauczycieli, pracowników organizacji pozarządowych zajmujących się osobami wykluczonymi lub zagrożonymi wykluczeniem społecznym.
Tytuł: | Inkluzja w perspektywie pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej |
Autor: | Dryżałowska Grażyna , Naumiuk Agnieszka , Skura Monika , Kuleta-Hulboj Magdalena , Steinhagen Anna Magdalena |
Wydawnictwo: | Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego |
Język wydania: | polski |
Język oryginału: | polski |
Liczba stron: | 194 |
Data premiery: | 2019-09-09 |
Rok wydania: | 2019 |
Format: |
PDF
|
Liczba urządzeń: | bez ograniczeń |
Drukowanie: | bez ograniczeń |
Kopiowanie: | bez ograniczeń |
Indeks: | 33824628 |
Podziel się na Facebooku
Właśnie zrecenzowałem Inkluzja w perspektywie pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej
Autorki zaprezentowały rolę inkluzji w życiu społecznym i w edukacji z perspektywy pedagogiki specjalnej i pedagogiki społecznej. Przedstawiły wielość ujęć oraz podejść teoretycznych, badawczych i ...