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<P> <B>Gliederung und Kapitelaufbau</B> </P> <P> <UL> <LI>Die Bände bestehen aus jeweils 11 Kapiteln. Das erste Kapitel hat stets die Aufgabe, die Wahrnehmung der Lernenden für religiöse Dimensionen des Lebens zu schärfen.</LI> <LI>Die Lebenserfahrungen der Schülerinnen und Schüler sind Ausgangspunkt, um den Sinn religiöser Fragen zu erschließen.</LI> <LI>Die einzelnen Kapitel sind in thematisch geschlossene Doppelseiten gegliedert.</LI> <LI>Im Zentrum jeder Doppelseite steht eine Erzählung oder Textsequenz, die als Leitmedium dient und sich mit den Erfahrungen der Schülerinnen und Schüler verbinden läßt.</LI> <LI>Jede Doppelseite zeigt im oberen Viertel kurze, informierende Texte sowie veranschaulichende Illustrationen und Grafiken, die die selbstständige Bearbeitung erleichtern.</LI> <LI>Zusätzliche Materialien, vor allem große Bilder, regen das Gespräch über religiöse Erfahrungen der Lerngruppe an und stellen Zusammenhänge mit anderen Unterrichtsfächern her.</LI> <LI>Die Arbeitshinweise zielen auf Formen des sozialkommunikativen und affektiven Lernens sowie auf die Erweiterung der Methodenkompetenz.</LI> </UL> </P>