Lektury

Opis książki: Lektury

Testy gimnazjalisty. Lektury to publikacja, która przeznaczona jest dla uczniów wszystkich klas gimnazjum, szczególnie zaś dla tych, którzy przygotowują się do egzaminu. Ma służyć jako pomoc w trakcie omawiania lektury, a po skończeniu jej omawiania - jako sposób na powtórzenie materiału, oraz tuż przed egzaminem - jako wygodna powtórka. Książka składa się z trzech rozdziałów, z których kolejno: rozdział I - zawiera definicje i omówienia tych form wypowiedzi, których znajomość jest konieczna podczas pisania testu gimnazjalnego rozdział II - zawiera 30 testów, których budowa jest analogiczna do testów na egzaminie gimnazjalnym, sprawdzających znajomość lektur z kanonu lektur szkolnych ułożonych w porządku chronologicznym rozdział III - zawiera klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i kryteria oceny zadań otwartych. Publikacja ma pomóc uczniom w przyswojeniu i powtórzeniu tematyki omawianych lektur, ma zwrócić uwagę na problematykę utworów, ich genezę, przekazywane wartości i idee. Rozwiązując testy, uczeń oswaja się z tą formą sprawdzania jego kompetencji, ćwiczy umiejętność szybkiego kojarzenia faktów, czytania za zrozumieniem, a także udzielania konkretnych i rzeczowych odpowiedzi. Dzięki zadaniom otwartym doskonali umiejętność budowania i uzasadniania własnego zdania, przytaczania cudzych sądów, także ich selekcji i weryfikacji. Rozdział pierwszy w sposób przystępny i jasny prezentuje definicje wybranych form wypowiedzi najczęściej pojawiających się w testach gimnazjalnych. Uczeń znajdzie tam rzetelny materiał teoretyczny, ale i pragmatyczne narzędzie, które posłuży mu do tworzenia wybranych form wypowiedzi. Każdy z trzydziestu testów omawia szczegółowo jedną lekturę, prezentując nie tylko teksty literackie, ale i inne teksty kultury - obrazy, rzeźby, teksty filozoficzne. Zamieszczony na końcu książki klucz odpowiedzi umożliwi uczniom samodzielną pracę z testami i ułatwi ocenę rozwiązanych zadań zamkniętych. Zamieszczone tam kryteria oceny dłuższych wypowiedzi pisemnych, zgodne z zasadami ustalonymi przez CKE, są wskazówką dla ucznia informującą go o właściwym kierunku jego twórczej drogi.