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Zielgruppe: Lernende ohne Vorkenntnisse an Universitäten, Volkshochschulen und anderen Einrichtungen der Erwachsenenbildung oder im Selbststudium. Lernziele: Kommunikation in Alltagssituationen, aktiver Sprachgebrauch von Anfang an, Beherrschung entsprechender Satzstrukturen und eines Grundwortschatzes von rund 2.000 Wörtern, fundierte Grammatikkenntnisse.